Onderwijs (en wij) zijn te prestatiegericht – waarom focussen we niet meer op het kind en minder op de resultaten? Die focus is zo prestatiegericht, vol op de resultaten en prestaties en te weinig focus op het kind. Het is nogal een uitspraak (I know) en ik ga graag de discussie met je aan, maar …
Het onderwijs (en wij) te prestatiegericht – focus meer op het kind Lees verder »
Dyslexie bij kinderen is erfelijk en daarom heeft vaak een van de ouders het ook. De diagnose is niet altijd vastgesteld bij de ouders, maar vaak herkennen ze de problemen wel. Veel informatie over dyslexie staat in boeken. Maar omdat lezen voor veel van deze ouders ook een grote opgave is, heb ik voor jullie …
Het zit er wel in, maar het komt er niet uit ‘Het zit er wel in, maar het komt er niet uit’, hoor ik ouders en leraren regelmatig zeggen. Ik zie het ook wekelijks in de praktijk. Ik zie dat er veel kinderen zijn die veel in hun mars hebben, maar die niet helemaal uit …
Zwakke schoolresultaten en frustratie We oefenen al zó lang met lezen en spelling, thuis, op school en bij logopedie en het wil maar niet lukken. Ondanks al dat werken en die goede inzet blijven de resultaten zo laag. Sam raakt er helemaal gefrustreerd van, hij gaat niet meer graag naar school en is soms echt …
‘Het zit er wel in, maar het komt er niet uit’ Lees verder »
Wat is een orthopedagoog? Dat is toch iets met voeten? hoor ik regelmatig. Maar nee, ze ‘hebben’ voeten, maar dat is zo ongeveer de enige link. Een orthopedagoog is een opvoedkundige die is gespecialiseerd in ontwikkelingsproblemen, opvoedingsproblemen en leerproblemen. De taak van een orthopedagoog is het onderzoeken en begeleiden van mensen met een leer- en/of …
Leeskilometers Isabel kan goed lezen en dit zorgt bij haar voor leesplezier. Plezier in lezen zorgt ervoor dat je veel leest en dit verbetert wederom je leesvaardigheid. Een vicieuze cirkel. Haar broertje Mees kan niet zo goed lezen en hij vindt het verschrikkelijk. Hierdoor raakt hij nauwelijks een boek aan waardoor hij geen leeskilometers maakt …
10 tips om het leesplezier te vergroten – luisterboeken, toneellezen en meer Lees verder »
Voordelen van voorlezen Dat voorlezen goed is voor kinderen is algemeen bekend. Vooral voor kinderen die zelf nauwelijks lezen omdat ze het bijvoorbeeld moeilijk vinden. Het is goed voor de taalontwikkeling, ze leren zich verplaatsen in anderen en in onbekende situaties. Door voorlezen vergroot je het leesplezier. Maar wisten jullie ook dat het goed is …
Wanneer je ouders doof zijn – en voorlezen dus niet zo vanzelfsprekend is Lees verder »
‘Ik wil geen woedend kind zijn’ De Wet Passend Onderwijs In 2012 is deze wet aangenomen en in 2014 is deze ingevoerd. Om ieder kind een passende onderwijsplek te bieden, hebben alle scholen zorgplicht. Met deze zorgplicht zijn alle scholen verantwoordelijk voor het bieden van een passende onderwijsplek voor ieder kind. Scholen moeten er bijvoorbeeld …
Dyslexie en ADD – Ik wil geen woedend kind zijn Lees verder »
Een voorbeeld uit de praktijk Vandaag komt Teun bij mij voor een onderzoek vanwege vermoedens van dyslexie. Teun is een jongen van 11 jaar en hij zit in groep 8. Tijdens onze eerste kennismaking oogt hij wat verlegen en is voornamelijk zijn moeder aan het woord. Alle ingevulde papieren en het gesprek met Teun en …
Waarom het vaststellen van dyslexie vaak een opluchting is voor kinderen Lees verder »
Intelligentieonderzoek Gemiddeld heb ik twee intelligentieonderzoeken per week op het programma staan. Vaak zijn ze een onderdeel van een uitgebreider onderzoek. Bij een intelligentieonderzoek denken veel mensen aan wat testjes die je IQ meten, meer niet. ‘Je bent goed zoals je bent’, dus waarom een intelligentieonderzoek, hoor ik ouders soms zeggen. Maar er komt zoveel …
Ik ben dom en stom – een voorbeeld van een intelligentieonderzoek Lees verder »
